| REC6133231 |
Intel·ligència artificial a l'aula amb ChatGPT |
| 2023-2024 |
Curs telemàtic (en línia asíncron). Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
1/7/2024 - 31/7/2024 (40 hores) de h a h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Asíncron |
| Organització |
ACTISI Associació
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
20AC Intel·ligència artificial a l'aula amb ChatGPT
|
| | |
| Inscripció |
01/09/2023 - 01/07/2024 |
| |
|
| Cost matrícula (Euros) |
50
|
| | |
| Descripció i Metodologia: |
Utilitzeu tot el potencial de ChatGPT a la vostra aula! Aquest curs està dissenyat especialment per al professorat, independentment del seu grau de coneixement tècnic, i us introduirà en el fascinant món de l'educació millorada amb la intel·ligència artificial (IA). Equipeu-vos amb els coneixements i les habilitats per utilitzar les capacitats de ChatGPT. per crear experiències d'aprenentatge molt atractives, inclusives i personalitzades per al vostre alumnat.
Al llarg del curs, explorarem els fonaments de l'IA i de ChatGPT, així com accedir i utilitzar aquesta eina per a diversos propòsits educatius. Aprofundirem en els conceptes clau de l'aprenentatge personalitzat i descobrirem les maneres en què ChatGPT pot transformar els mètodes d'ensenyament tradicionals, proporcionant instrucció diferenciada, lliurament de contingut adaptatiu, comentaris en temps real i suport per a l'establiment d'objectius i el seguiment del progrés.
Aprendreu amb exemples i casos pràctics i exercicis interactius que us ajudaran a obtenir experiència pràctica de l’ús de ChatGPT a la vostra aula. Aquest curs us ofereix pràctiques i consells per optimitzar l'ús de ChatGPT, i permetrà facilitar un entorn d'aprenentatge innovador i eficaç. També trobareu orientació per superar els reptes usuals i resoldre problemes que poden sorgir mentre integreu ChatGPT a la vostra pràctica docent.
Al final del curs, haureu desenvolupat una comprensió més profunda de com ChatGPT pot ajudar a la vostra manera d'ensenyar, fomentant la millora dels resultats i la implicació de l’alumnat.
La metodologia de treball és:
* Curs on-line
* Plataforma Moodle
* Formació asincrònica
* Materials docents en PDF i format multimèdia
* Comunicació amb l’alumnat via xat, fòrum i correu electrònic
* Atenció personalitzada de consultes amb el tutor
La difusió que farem d'aquesta activitat serà sobretot:
* A través de la pàgina web de l'associació www.actisi.cat
* A través de correus electrònics personalitzats
|
| | |
| Objectius |
Mitjançant aquest curs, els participants seran capaços de:
* Incorporar noves eines tecnològiques a la pràctica docent
* Aprendre conceptes d’IA i com incorporar-los a la pràctica docent
* Aprendre a usar ChatGPT per millorar la implicació de l’alumnat
* Usar ChatGPT per millorar les seqüències didàctiques
* Aprendre els reptes i les limitacions de l’ús de la IA a l’aula
* Entendre els possibles usos de la IA en el futur de l’ensenyament
|
| | |
| Continguts |
Mòdul 1: Introducció a la Intel·ligència Artificial i a ChatGPT
1.1 Entendre la intel·ligència artificial: una breu història
1.2 L'evolució de la IA: dels sistemes experts a l'aprenentatge profund
1.3 Introducció a ChatGPT: IA conversacional a l'educació
1.4 Arquitectura de ChatGPT: GPT-4 i les seves capacitats
1.5 Ètica i IA: Ús responsable a l'aula
Mòdul 2: Com començar amb ChatGPT
2.1 Accés a ChatGPT mitjançant un navegador web
2.2: Crear un compte i començar amb exemples bàsics
2.3 Navegació per la interfície de ChatGPT
2.4 Consells bàsics i bones pràctiques per utilitzar ChatGPT de manera eficaç
2.5 Resolució de problemes i cerca d'ajuda per a problemes comuns
Mòdul 3: Millorar la implicació i l'aprenentatge de l’alumnat amb ChatGPT
3.1 Aprenentatge personalitzat: adaptació a les necessitats individuals de l'alumnat
3.2 Gamificació i aprenentatge interactiu
3.3 Potenciar el pensament crític i la creativitat
3.4 Donar suport a l'adquisició de la llengua i les habilitats d'escriptura
3.5 Foment de la col·laboració i la comunicació
Mòdul 4: ChatGPT com a eina per al professorat
4.1 Automatització de tasques administratives i qualificacions
4.2 Creació de plans d’estudi i activitats dinàmiques
4.3 Proporcionar comentaris en temps real a l’alumnat
4.4 Facilitar el desenvolupament professional i la col·laboració
4.5 Atendre la inclusió i les necessitats educatives especials
Mòdul 5: Aplicacions pràctiques de ChatGPT
5.1 Potenciar les discussions i els debats a l'aula
5.2 Desenvolupament d'habilitats d'escriptura creativa i narració
5.3 Enfortiment de la investigació i l'alfabetització informacional
5.4 Foment de la retroalimentació i la col·laboració entre iguals
5.5 Personalització de l'aprenentatge i suport al creixement individual
Mòdul 6: Superació dels reptes i de les limitacions de ChatGPT
6.1 Identificar i abordar la desinformació
6.2 Gestió de continguts i respostes inadequades
6.3 Equilibrar la interacció humana i el suport de la IA
6.4 Garantir l'accés equitatiu a la tecnologia
6.5 Navegant per la bretxa digital
Mòdul 7: El futur de la IA i de l'educació
7.1 Tendències i tecnologies emergents en l'educació millorada amb IA
7.2 El paper de la IA en la transformació dels sistemes educatius
7.3 Preparar l’alumnat per a un món impulsat per la IA
7.4 Desenvolupament de pràctiques responsables d'IA a l'educació
7.5 Foment d'una cultura de l'aprenentatge permanent i la innovació
|
| | |
| Formador/a |
Eloi Batlle Mont. Joan Antoni Poley. Marc Vilamajor Uriz. Albert Valls Pou.
|
| | |
| Avaluació |
Avaluació del grau de satisfacció dels participants
Al final de l'activitat els participants hauran d'emplenar una enquesta per avaluar el seu grau de satisfacció, la utilitat d'aquest curs en la seva feina habitual i propostes de millora del curs.
Avaluació de l'aprofitament dels participants
Totes les activitats que són avaluables han de ser assolides satisfactòriament amb aprofitament.
En aquesta activitat hi ha set activitats avaluables.
L’avaluació es farà amb 7 qüestionaris del tipus veritat/fals, amb 10 preguntes cadascun. Hi haurà un qüestionari per a cada mòdul, amb preguntes sobre el temari, que avaluarà el grau d’assoliment dels coneixements presentats en cada mòdul.
Qüestionari 1. Introducció a la Intel·ligència Artificial i a ChatGPT
Qüestionari 2. Comencem a treballar amb ChatGPT
Qüestionari 3. Millorar la implicació i l'aprenentatge de l’alumnat amb ChatGPT
Qüestionari 4. ChatGPT com a eina per al professorat
Qüestionari 5. Aplicacions pràctiques de ChatGPT
Qüestionari 6. Superació dels reptes i de les limitacions de ChatGPT
Qüestionari 7. El futur de la IA i de l'educació
Amb aquests qüestionaris s’avaluarà com han millorat els coneixements dels participants i com s’assoleixen els objectius que hem assenyalat:
* Incorporar noves eines tecnològiques a la pràctica docent.
Ús de la IA en la pràctica docent. (Tots els mòduls)
* Aprendre conceptes d’IA i com incorporar-los a la pràctica docent.
Què és la IA i com la podem usar en la tasca docent (Mòdul 1 i 2).
* Millorar l’estratègia digital docent
Ús de la IA per a millorar l’estratègia digital (Mòduls 3, 4, 5, 6 i 7)
* Millorar les seqüències didàctiques.
Com podem millorar els plans d’estudis amb la IA (Mòdul 4).
* Millorar la identitat digital del docent
Aprendre l’ús d’eines digitals per millorar la tasca docent (Tots els mòduls)
* Millorar l’experiència docent del professorat i de l’alumnat.
Aprendre a usar eines per millorar la comunicació professorat-alumnat (Mòduls 3, 4, 5, 6 i 7)
|
| | |
| Requisits de certificació |
Per tal d'aconseguir la certificació, els participants hauran de dur a terme totes les tasques de manera satisfactòria:
* Resoldre de manera satisfactòria tots els qüestionaris proposats al final de cada mòdul. Se suposarà que el participant ha resolt satisfactòriament el test quan ha resolt correctament almenys el 50 % de les preguntes proposades.
|
| | |
| E-mail |
info@actisi.cat
|
| | |
| |
|